アートワーク：チップテイラーヘイ、両親 - あなたの10代の子供には楽にしてください。結局のところ、ソーシャルネットワークに費やしている時間はそれほど悪くないかもしれません。

「デジタル時代に有能な市民になるために必要な社会的、技術的スキルを若者が拾うためには、オンラインで時間を費やすことが不可欠であることがわかった」と研究の執筆者である伊藤みずこは語る。

情報交換

情報世代は金曜日の夜の社会が25年前のものと同等であると考えてください。さまざまなシナリオをオンラインでやりとりすることで、10代の若者は、職業的にも個人的にも、大人のような状況で何をすべきか（また何をしないこと）を学んでいます。

驚くことではありません。研究者は、多くの成人が、オンライン活動を厳密にレクリエーション的なものとして分類する傾向があることを発見しました。これは、貴重な活動ではなく「非生産的な気晴らし」とみなしています。著者は、「思考の世代間のギャップ」と呼んでいる。

異なるダイナミクス

現代社会で必要とされる基本的な社会的・技術的スキルを習得すること以外にも、ティーンエージャーは「新しい種類のダイナミクス」について、 「パーマネント、パブリック、友人や知人の精巧なネットワークの管理が関係しており、常にオンになっている」などのオンラインソーシャルワールドの注目を集めています。

（ヌード写真を出版するためのヘッドラインを作っているこの点については、それ自体が「学習」しなければならない）。

その意味合いはさらに深まる。若者たちは、他の十代の若者から、彼らの先生のような大人よりも新しい知識を受け入れる傾向があると言う。この考え方は、教育戦略の大きな変化につながる可能性があります。「この調査は、若者がどのようにデジタルメディアに参加しているか、その学習の意味を理解するためのベースラインを作り出します」と、教育のディレクターであるConnie Yowellマッカーサー財団「今日の学習はますますピア・ベースでネットワーク化されていると結論づけており、これは21世紀の教育を再考する際に考慮すべき重要な要素です。」

スクリーンをロマンスする

オンラインのやりとりは、 、あまりにも。この研究では、午前中に電子メールでお互いに電子メールで連絡を取り、学校への通話中に携帯電話でチャットし、授業中にメッセージを送る10代の夫婦の習慣について議論している。

特定の友人やロマンチックなパートナーとアクセス可能な仮想空間を共有する、携帯電話、IMサービス、ソーシャルネットワークサイト上の仲間との多彩で一定したコミュニケーションを提供する」と述べている。あなたが投票するのに十分な年齢に達する前に、毎日のあらゆる動きの上に、あなたの重要な他の人が滞在できるようにすることができます。そして、ねえ、あなたはまた、勇気を彼らに近づかせることなく、誰かを裁判することもできます。それでは、拒絶の恐れを！

まあ、これはすべてかなり啓発されています。私は個人的で職業的な生活に有益な貴重な社会化スキルを学ぶために残りの日を過ごすことにします。

私の上司に私の残りの期限を逃すかもしれないことを知らせてください