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「教科書は完全にデジタル化すべきかどうかを見ている人々がいる」と教師、管理者、教育技術企業の代表者
ビル・アンド・メリンダ・ゲイツ財団を通じ、ゲイツ氏はマイクロソフトの日常業務から撤退して以来、世界的な健康の原因を擁護してきましたが、米国の教育状況を改善することは、彼の人道的活動
1つの問題は、公立学校の標準化されたテスト得点が、公立学校区に送り出されたリソースが倍増しているにも関わらず、ゲイツ会長は、「公立学校を改善するためには、技術の有効活用が鍵になる可能性がある」と述べた。6-8学年の学生の44%はデジタル機器での読解を望んでいるという。彼のSXSWトーク中のゲイツ氏。一方、高校生の80%がスマートフォンにアクセスしており、高校生のTwitter利用率は昨年3倍になったと、ゲイツ氏は説明している。学生にはタブレットコンピュータゲイツ会長は、「タブレットPCのコンボボックスは、機能性に富んでいて、十分に安価で十分な安価なものだ」と述べた。米国の学校の技術コンテンツ、サービス、バックエンドインフラ市場は約4億2000万ドルに達するとしているが、将来的には90億ドルに達する可能性があるとゲイツ会長は指摘する。例えば、教育は、1995年から2011年にかけてのベンチャーキャピタル取引のわずか1%を占め、ゲイツ氏によると、一般的な技術と医療の技術は、それぞれ38%と19%の割合であった。ゲイツ会長は、「技術が働き、教師の訓練が適切であることを管理者に証明している」と述べた。最終的には、テクノロジーをうまく活用することで、学生のためのよりパーソナライズされた学習オプションが提供され、学校で使用されるソフトウェアプログラムの統合につながることを期待しています。
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